Viser opslag med etiketten trivsel. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten trivsel. Vis alle opslag
fredag den 27. april 2018
Naturprojekt får børn ud af boligblokken: "Jeg bliver gladere af at være udenfor"
Når grå beton og hverdagsbekymringer byttes ud med naturoplevelser, betyder det bedre trivsel og integration for mange nydanske familier.
onsdag den 28. juni 2017
Bælterne er pakket væk med stor succes på psykiatriske afsnit
Det er tilsyneladende oftest slet ikke nødvendigt at spænde psykiatriske patienter fast med bælter. Det viser erfaringer fra psykiatriske afdelinger i Aabenraa og Esbjerg.
Begge steder har man lavet bæltefri psykiatriske afsnit. I Aabenraa har man ikke tvangsfikseret patienter i over 250 dage, mens man i Esbjerg ikke har spændt folk fast i 315 dage.
En af forklaringerne på succesen er, at man har givet personalet en bedre uddannelse i konflikthåndtering.
En anden forklaring er nye bygninger, der har ekstra brede gange. Det betyder, der er mindre risiko for, at patienter kommer i konflikt med hinanden. Derudover har afsnittene nicher, hvor patienterne kan finde ro.
Begge steder har man lavet bæltefri psykiatriske afsnit. I Aabenraa har man ikke tvangsfikseret patienter i over 250 dage, mens man i Esbjerg ikke har spændt folk fast i 315 dage.
En af forklaringerne på succesen er, at man har givet personalet en bedre uddannelse i konflikthåndtering.
En anden forklaring er nye bygninger, der har ekstra brede gange. Det betyder, der er mindre risiko for, at patienter kommer i konflikt med hinanden. Derudover har afsnittene nicher, hvor patienterne kan finde ro.
torsdag den 22. juni 2017
Studie: Danmark har den bedste livskvalitet i verden
Takket være blandt andet antallet af mobiltelefoner, billige boliger og graden af ytringsfrihed lander Danmark på en førsteplads i en opgørelse over 128 landes livskvalitet. Det skriver den amerikanske tænketank Social Progress Imperative i en pressemeddelelse.
Undersøgelsen, kaldet Social Progress Index, er lavet i samarbejde med Harvard-økonomen Michael E. Porter og økonomiprofessor Scott Stern fra MIT. Den kigger på 50 indikatorer, som forholder sig til tre dimensioner af sociale fremskridt: Grundlæggende menneskelige behov, trivsel og muligheder.
Undersøgelsen, kaldet Social Progress Index, er lavet i samarbejde med Harvard-økonomen Michael E. Porter og økonomiprofessor Scott Stern fra MIT. Den kigger på 50 indikatorer, som forholder sig til tre dimensioner af sociale fremskridt: Grundlæggende menneskelige behov, trivsel og muligheder.
tirsdag den 13. juni 2017
Frikvarter for pårørende: Flere frivillige besøger demente
Det er hårdt at være mand eller kone til en dement person, men flere melder sig frivilligt til at hjælpe pårørende til demensramte.
Siden årsskiftet har 15 nye frivillige eksempelvis meldt sig til "Frikvarter for pårørende" - et af mange frivillig-projekter i Aalborg Kommune.
Siden årsskiftet har 15 nye frivillige eksempelvis meldt sig til "Frikvarter for pårørende" - et af mange frivillig-projekter i Aalborg Kommune.
mandag den 5. juni 2017
Videnskab: social latter styrker helbredet
Hvis der er noget der styrker et forhold, er det en god latter. Men hvorfor? Ved at tage et kig på hjernen under latter, fandt forskerne, at social latter udløser frigivelsen af endorfiner – ofte omtalt som “føl godt hormoner”. Forskerne fandt ud af, at ikke kun frigiver latter endorfiner, men det øger produktionen af dem.
lørdag den 20. maj 2017
Smiley-tavle får elever til at trives bedre i skolen
Når skoleklokken ringer, så har eleverne på fem tyske mindretalsskoler fået en lille ekstra opgave, der skal løses, inden timerne går i gang.
På tavlen hænger et udvalg af smiley-ansigter - et glad, et surt, et ked af det - og alle elever hænger så hver morgen deres billede under den smiley, der passer til deres humør på en stor blå tavle.
Smiley-tavlen er en del af et pilotprojekt, der har været med til at styrke trivslen på forsøgsskolerne.
Tavlen har betydet, at eleverne er blevet mere opmærksomme på deres eget og hinandens humør. Derudover er lærerne blevet mere opmærksomme på, hvordan den enkelte elev har det.
Læs mere: Smiley-tavle får elever til at trives bedre i skolen | Syd- og Sønderjylland | DR
På tavlen hænger et udvalg af smiley-ansigter - et glad, et surt, et ked af det - og alle elever hænger så hver morgen deres billede under den smiley, der passer til deres humør på en stor blå tavle.
Smiley-tavlen er en del af et pilotprojekt, der har været med til at styrke trivslen på forsøgsskolerne.
Tavlen har betydet, at eleverne er blevet mere opmærksomme på deres eget og hinandens humør. Derudover er lærerne blevet mere opmærksomme på, hvordan den enkelte elev har det.
Læs mere: Smiley-tavle får elever til at trives bedre i skolen | Syd- og Sønderjylland | DR
fredag den 28. april 2017
Bornholms succes med hjemmebesøg skal inspirere hele landet
På Bornholm er man så gode til at spotte ældre, der har brug for hjælp, at resten af landets kommuner skal lade sig inspirere fremgangsmåden.
Sundhedsstyrelsen fremhæver Bornholms Regionskommune som et godt eksempel i en for nyligt udgivet guide, der skal inspirere kommunerne til at opspore de ældre, der kunne have gavn af et forebyggende hjemmebesøg.
Sundhedsstyrelsen fremhæver Bornholms Regionskommune som et godt eksempel i en for nyligt udgivet guide, der skal inspirere kommunerne til at opspore de ældre, der kunne have gavn af et forebyggende hjemmebesøg.
onsdag den 30. marts 2016
Opskrift på kloge børn: Trivsel
Er der fællesskab i klassen, ro i timerne og en følelse af, at lærerne hjælper og støtter. Så er der en god chance for, at skoleeleverne også scorer gode karakterer i den nationale test.
En ny analyse fra Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling viser, at der er en ’positiv sammenhæng’ mellem testresultater og elevernes trivsel. Sammenhængen er påvist fra 4. klasse og til og med 9. klasse.
Det er der en god grund til, forklarer en professor og børneekspert.
- Børn, der trives, er også dem, der lærer mest. Dem, der trives, har mod på at være åbne, stille spørgsmål og lytter bedre efter. De tager mere imod undervisningen og har et stærkere fundament for at lære, siger Per Schultz Jørgensen.
En ny analyse fra Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling viser, at der er en ’positiv sammenhæng’ mellem testresultater og elevernes trivsel. Sammenhængen er påvist fra 4. klasse og til og med 9. klasse.
Det er der en god grund til, forklarer en professor og børneekspert.
- Børn, der trives, er også dem, der lærer mest. Dem, der trives, har mod på at være åbne, stille spørgsmål og lytter bedre efter. De tager mere imod undervisningen og har et stærkere fundament for at lære, siger Per Schultz Jørgensen.
Abonner på:
Opslag (Atom)